|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 4140 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 9061 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Психолого-педагогические основы формирования словаря детей старшего дошкольного возраста 5 1.1 Формирование словаря как задача речевого развития детей дошкольного возраста 5 1.2 Особенности содержания словарной работы в детском саду 12 1.3 Обогащение словаря старших дошкольников в процессе ознакомления с предметным миром 15 Выводы по главе 1 19 2 Практическое исследование 20 2.1 План-конспект занятия по окружающему миру «Волшебная бумага» 20 2.2 План-конспект занятия по окружающему миру «Такой разный металл» 23 2.3 План-конспект занятия по окружающему миру «Неизвестное дерево» 27 Выводы по главе 2 31 Заключение 32 Список использованных источников 34 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Правильное формирование и обогащение словаря дошкольников служит средством полноценного общения и развития личности. Лексика как важнейшая часть языковой системы имеет огромное общеобразовательное и практическое значение. Богатство сформированного словаря дошкольников является признаком высокого развития речи. В период дошкольного детства у ребёнка возникают первые представления об окружающем и предметном мире, формируется умение устанавливать простейшие взаимосвязи и закономерности о явлениях окружающей жизни и свойствах предметов, а также самостоятельно применять полученные знания в доступной практической действительности. Основой развития речи является знание ребенком окружающей действительности. Каждый вновь усвоенный им предмет или явление должны быть скреплены соответствующим словом. Окружающая ребенка действительность – предметы обихода, люди, животные, картины, игрушки, материалы – предоставляет богатый материал, который должен быть использован для расширения детских восприятий и обогащения речи. Знакомство с предметным миром – одно из средств развития словаря у детей 5-6 лет. Цель исследования: разработать серию занятий по ознакомлению старших дошкольников с предметным миром (дерево, бумага, металл), направленных на обогащение словаря. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Формирование словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с профессиями | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АНПУ | |
| Просмотры: | 4791 | |
| Тема: | Развитие художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 8307 | |
| Тема: | Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 7402 | |
| Тема: | Развитие художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 4467 | |
| Тема: | Развитие словаря детей среднего дошкольного возраста в процессе ознакомления с предметным миром | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 5986 | |
| Тема: | Развитие художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 5839 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
