Возникновение социальной работы как науки и специфической социальной деятельности |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 25072 | |
Дисциплина: | Психология социальной работы | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ЧелГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 6710 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Возникновение социальной работы как науки 4 2 Социальная работа как вид специфической деятельности 8 Заключение 13 Список использованных источников 14 |
|
Отрывок: |
Введение Социальная работа выступает на сегодняшний день дискуссионным вопросом с точки зрения отнесения ее к самостоятельной науке или к междисциплинарной теории. Например, в рамках социальной педагогике, социальной философии, психологии. Помимо этого, социальная работа рассматривается как специфический вид деятельности, подразумевающий под собой профессиональную деятельность, направленную на оказание помощи нуждающимся людям. Вопрос статуса и дальнейшего изучения теории социальной работы остается открытым, поэтому данная работа является актуальной. В данной работе объектом исследования выступает социальная работа. Предмет исследования – особенности возникновения социальной работы как науки и вида специфической социальной деятельности. Целью настоящей работы является анализ возникновения социальной работы как науки и вида специфической социальной деятельности. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: [...] 1 Возникновение социальной работы как науки На сегодняшний день, остается открытым вопрос возникновения теории социальной работы и вопрос отнесения теории социальной работы к категории самостоятельно науки. Общепризнанным положением является понимание социальной работы в трех ракурсах, как совокупность трех составных: как наука, учебная дисциплина и специфический вид деятельности. В России социальная работа как наука появилась в 1991 году после появления учебной специальности «Социальная работа» для высших учебных заведений. Помимо этого, развитию истории и теории социальной работы способствовали активная деятельность образованного в ноябре 1992 года Учебно-методического объединения (УМО) вузов России по образованию в области социальной работы на базе РГСУ. Сегодня при характеристике социальной работы в нее включают три неразрывно связанных между собой компонента: социальную работу как науку, учебный процесс и практическую деятельность по оказанию социальной помощи, поддержки, защиты людей. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Особенности изобразительной деятельности детей от 1,5 до 2 лет | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 9114 | |
Тема: | Онтогенетические особенности памяти и их учет в деятельности психолога УИС | Подробнее |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | Кузбасский институт | |
Просмотры: | 7143 | |
Тема: | Умственное воспитание школьников во внеурочной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 7470 | |
Тема: | Тема 19. Унитарные предприятия как участники хозяйственной деятельности | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ВЗФЭИ | |
Просмотры: | 4459 | |
Тема: | Взаимосвязь эмоционального интеллекта и мотивации к успеху у старших подростков, занимающихся вне учебной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4574 | |
Тема: | Преодоление тревожности у дошкольников с задержкой психического развития в процессе деятельности учителя-дефектолога | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 7334 | |