Обучение младших школьников написанию сочинений на материале репродукции картин |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 7439 | |
Дисциплина: | Читательская деятельность | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 9300 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Вопрос 1 3 Вопрос 2 6 Вопрос 3 10 Вопрос 4 12 Вопрос 5 15 Вопрос 6 17 Вопрос 7 18 Вопрос 8 21 Вопрос 9 22 Вопрос 10 25 Вопрос 11 25 Вопрос 12 31 Список использованных источников 33 |
|
Отрывок: |
Вопрос 1 Задание: какие умения в области связной речи формируются у младших школьников в процессе обучения их написанию сочинений? Проанализируйте учебники и пособия с точки зрения типов сочинений, формируемых умений. Выскажите свои суждения по предложенному материалу. Вопрос 2 Задание: какие упражнения способствуют формированию умений осмысливать тему сочинения и отбирать материал на заданную тему? Проанализируйте учебники и пособия. Составьте 5-8 упражнений с методическим обоснованием их включения в урок. Вопрос 3 Задание: какие требования необходимо учитывать при выборе тем для сочинений? Сформулируйте их. Решите методические задачи №№ 9.6-9.7 (15). Вопрос 4 Задание: какие виды сочинений требуют подготовительной работы (какой?). Почему именно такой? Решите методические задачи №№ 9.14, 9.22 (15). Вопрос 5 Задание: в чем состоит специфика обучения детей написанию сочинений по наблюдениям? Составьте план подготовки к уроку, разработайте конспект урока. Решите методическую задачу № 9.26 (15). Познакомьтесь с уроком из Приложения 7. Вопрос 6 Задание: какие речевые ситуации могут быть предложены детям в процессе написания ими сочинений? Составьте перечень речевых ситуаций относительно типов сочинений. Вопрос 7 Задание: проанализируйте пособия и учебники с точки зрения организации подготовительной работы к написанию сочинений по репродукции. Сформулируйте требования к ее организации с методическим обоснованием. Вопрос 8 Задание: какие упражнения и виды связной речи подготавливают детей к написанию сочинений по репродукции с картин. Познакомьтесь с уроком из Приложения 7. Вопрос 9 Задание: какие упражнения способствуют формированию у детей умений отбирать материал для сочинения? Составьте их с методическим обоснованием. Вопрос 10 Задание: какие трудности испытывают дети в процессе написания сочинений по репродукции с картины? Чем они обусловлены? Как предупредить эти трудности? Обратитесь к опыту работы учителей. Вопрос 11 Задание: составьте конспект урока сочинения по репродукции с картины (по предложению преподавателя). Вопрос 12 Задание: решите методические задачи №№ 9.20, 9.27 (15). | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Сочинение по репродукции картины 3кл. | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 2737 | |
Тема: | Сочинение по репродукции картины 3 кл. | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 2131 | |
Тема: | Вопросы к зачету | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотров: | 5605 | |